Penerapan Metode Al-Miftah Dalam Pembelajaran Kitab Kuning Di Pesantren

Abstract

Abstrak

Pesantren merupakan basis pengenyaman dan pengembangan ilmu keislaman. Sumber tertulis induk yang dipelajari adalah kitab kuning, yaitu buku yang berisi tulisan arab tanpa harakat. Pemahaman terhadapnya bisa dijalani dengan banyak metode, namun diantara metode tersebut yang dinilai cukup efektif adalah metode Al-Miftah. Meskipun begitu, tidak semua santri yang mondok dapat memahami kitab  kuning  walau  menggunakan  metode  sebagus  apapun,  sebab pada dasarnya kesuksesan bergantung pada semangat belajar baru kemudian metode yang digunakan.

Kata Kunci: Metode Al-Miftah, Kitab Kuning